Informatique mobile

Les ordinateurs portables révolutionnent la salle de classe!

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Avez-vous remarqué que les ordinateurs portables commencent à dicter ce qui se passe dans la salle de classe? De plus, la technologie mobile évolue là où l’apprentissage a lieu. Cela est d’autant plus vrai que les ordinateurs portables entrent de plus en plus dans le domaine de l’éducation.

Pourtant, tous les éducateurs ne montent pas rapidement dans le train. Ils attendent de voir si l’utilisation d’un ordinateur portable change vraiment l’apprentissage pour le mieux. C’est pourquoi des écoles telles que Framingham State College à Boston et la Myron B. Thompson Academy à Honolulu sont sous surveillance. Les deux écoles ont choisi d’utiliser les ordinateurs portables comme un outil important dans leur programme.

Il convient de noter que le simple fait d’avoir accès à un ordinateur portable ne change pas le processus d’apprentissage – l’ensemble du programme doit changer et combiner la technologie avec les universitaires. Utiliser un ordinateur portable, c’est plus que remplacer le papier et le crayon par de l’électronique. Toute la relation entre l’enseignant et les élèves doit changer. Les enseignants ne sont plus simplement des fournisseurs de connaissances, mais deviennent des facilitateurs dans un processus d’apprentissage qui se déroule avec des outils supplémentaires de communication avec les élèves. Cela encourage une plus grande implication des étudiants, reconnue depuis longtemps comme une clé de l’apprentissage.

Les professeurs activement engagés dans l’éducation par la technologie voient les ordinateurs portables comme un moyen de transmettre des expériences de la vie réelle à des théories par ailleurs ennuyeuses. Par exemple, les étudiants en physique peuvent être témoins de la dégradation des matières radioactives, les étudiants en mathématiques peuvent appliquer leurs connaissances de la logique à des projets utilisant des feuilles de calcul et les étudiants en anglais peuvent évaluer la poésie et la prose de leurs pairs. Avec un ordinateur portable dans la salle de classe, l’accès à des informations et des connaissances supplémentaires est facilement accessible.

Alors, que pensent les étudiants de la tendance des ordinateurs portables? La plupart trouvent cela stimulant. Plutôt que de traiter des lectures unidimensionnelles, les éducateurs peuvent utiliser Internet pour montrer leur pertinence dans la vie quotidienne. Des textes statiques périmés peuvent être réservés pour les dernières nouvelles – et bien plus encore.

Alors que les écoles montrent le lien entre les ordinateurs portables et l’efficacité de l’apprentissage, la tendance à l’utilisation des ordinateurs portables est sûre de croître. Pour ceux qui sont contre la révolution technologique dans les classes d’aujourd’hui, peut-être que les paroles de Maria Montessori devraient être entendues.

“… Si l’éducation doit toujours être comprise selon les mêmes lignes dépassées que le simple transfert de connaissances, il y a peu à espérer pour améliorer l’avenir de l’humanité …”

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